كتابة المقال ١

رمز المقرر

اسم المقرر الدراسي

الساعات المعتمدة

توزيع الساعات

ENGL 204

بالإنجليزية

Essay Writing1

4

نظري: 4

عملي: 0

اكلينيكي، ميداني،: 

بالعربية

كتابة المقال1

المستوي الدراسي

متطلب سابق

متطلب متزامن

3

-

-

الهدف الرئيسي للمقرر (بيان مقتضب ودقيق دون تفاصيل):

الهدف الرئيسي للمقرر هو

يركز مقرر "كتابة المقال1" علي مجموعة متنوعة من الأساليب المتقدمة في اعداد كتابة المقال: أساليب خاصة، زمنية، إفتراضية وتوضيحية. يتضمن النوع الأخير الاعداد عن طريق (1) المقارنة والمقابلة، (2) الوصف أو التمثيل. بالإضافة الي ذلك، يلقي هذا المقرر الضوء علي الأخطاء الشائعة في كتابات الطلاب. 

نواتج تعلم المقرر (CLO) (الحد 4-6 نواتج)

في نهاية هذا المقرر الدراسي، يكون الطالب قادراً علي:

1

المعرفة والفهم

رمز نواتج تعلم البرنامج المتوافقة

1.1

التعرف علي البنية الملائة للمقال، صيغة المقال وبعض الأساليب المختلفة لكتابة المقال.

K.1

2

المهارات

2

2.1

كتابة مخطط مُحكم البنية ومقال مترابط لأنماط مختلفة من أنواع المقال.

S.1

2.2

تقديم المعلومات المرتبطة بكتابة المقال بشكل فعال ودقيق.

S.4

3

القيم

3

3.1

إظهار مبدأ الإنضباط الذاتي، المعايير الأخلاقية والنزاهة الأكاديمية في كتابة المقال.

V.2

محتوي المقرر الدراسي:

• جزء 1: كتابة المقال:

• مدخل الي كتابة المقال
• عملية الكتابة
• الخطوات الأولي، الثانية، الثالثة والرابعة في كتابة المقال.
• أربعة عناصر أساسية لمراجعة المقالات

• جزء 2: أنماط تطوير المقال

• مدخل الي تطوير المقال
• أنماط تطوير المقال
• (1) نمط واحد مما يلي: الوصف أو التمثيل
• أنماط تطوير المقال: (2) المقارنة والمقابلة

• جزء 3: دليل مهارات كتابة الجملة (فصل4).

الكتاب (الكتب) المقررة (تتضمن أحدث المراجع بكامل التفاصيل وتوثيقها باستخدام الأنظمة المعيارية مثل APA, MLA الخ): 

لانجان، جيه. (2014). مهارات الكتابة الأكاديمية مع نماذج لنصوص مقروءة.(الطبعة9). نيويورك: مؤسسة ماكجرو هيل التعليمية.