طرق تدریس خاصة ( ریاض الأطفال )

وصف المقرر

الهدف الرئيس للمقرر هو تدريب الطالبة على تخطيط وتنفيذ وتقويم فترات البرنامج اليومي لطفل الروضة في المنهج المطور بتطبيق طرق ومهارات التدريس المناسبة.

مخرجات تعلم المقرر

• المعرفة والفهم
• تناقش المفاهيم والمعارف المرتبطة بالتخطيط للتدريس وطرق التدريس الداعمة لنمو الطفل.
• تناقش أساليب التعلم القائم على الاستقصاء لطفل الروضة 
• المهارات
• تخطط أنشطة لطفل الروضة باستخدام استراتيجية التعلم القائم على الاستقصاء.
• تطبيق أنشطة البرنامج اليومي للمنهج الوطني بالروضات من خلال الخبرة الميدانية المبكرة.
• تستخدم مصادر المعلومات والدراسات في مجال تخصصها لتفسير ملاحظاتها للبيئة التعليمية.
• القيم
• تعمل بفاعلية ضمن فريق وتتولى قيادة مجموعة الوحدة التدريسية.
• تتصرف بمسؤولية تعلمها الذاتي والمستمر أثناء تقديم الأنشطة.

قائمة موضوعات المقرر الرئيسة

• المفاهيم المرتبطة بطرائق التدريس. 
• التخطيط للتدريس
• مدخل إلى الدليل الرئيسي للمنهج المطور
• الممارسات الملائمة نمائية
• مكونات المنهج (الأهداف – المحتوى – الأنشطة).
• التخطيط للتعلم القائم على الاستقصاء
• الوحدة الدراسية في المنهج المطور.
• التعلم بالاكتشاف.
• لعب الأدوار في رياض الأطفال.
• التعلم القائم على المشروعات.
• الرحلات التعليمية.

المراجع

• وزارة التعليم. (٢٠١٨). الدليل الأساسي بناء وحدات التعلم لتطبيق منهاج الطفولة المبكرة.
• الحيلة، محمود. (٢٠١٧). طرائق التدريس واستراتيجياته، دار الكتاب الجامعي.
• وليد أحمد جابر (٢٠٠٩). طرق التدريس العامة تخطيطها وتطبيقاتها التربوية، دار الفكر.

Course ID: CURC 331