جائزة التميز في تطوير التعليم الجامعي

#

المحكات

المعايير

التقييم

الإجمالي (100)

1

الالتزام بإجراءات وشروط دورة الجائزة

معيار استبعاد:

ينطبق (يقبل الطلب)

لا ينطبق (يستبعد الطلب)

ينطبق (يقبل الطلب)

لا ينطبق (يستبعد الطلب)

نعم -أو- لا

2

التركيز على ممارسات التعلم النشط **

(محك أساسي)

يتضمن ملف الإنجاز ممارسات تعليمية تعلمية تركز على إشراك الطلبة في عملية التعلم، بخلاف الاستماع والتلقين. 

تدعم الممارسات التي ييسرها عضو هيئة التدريس تحقيق التعلم العميق لدى الطلبة، وتساعد هذه الخبرة الطلبة على التفكير والتأمل فيما يتعلمونه.

ينطبق (يقبل الطلب)

لا ينطبق (يستبعد الطلب)

نعم -أو- لا

3

التركيز على التعلم الذي محوره الطالب

7 معايير

يجب تحقيق 50% من الدرجة الكاملة للمحك

الدرجة الكاملة للمحك (42)

1.3

يعكس ملف الإنجاز فهماً عميقاً لكيفية تعلم الطلبة

متميز (5-6)

ممتاز (3-4)

جيد جداً (1-2)

جيد (0)

2.3

يتضمن أساليب مبتكرة في التدريس والتقويم مرتبطة بمخرجات التعلم المرجوة للمقرر وتساعد الطلبة على تحقيقها

متميز (5-6)

ممتاز (3-4)

جيد جداً (1-2)

جيد (0)

3.3

يتضمن أساليب مبتكرة في التدريس والتقويم تسهم في تحقيق خصائص الخريجين في الجامعة

متميز (5-6)

ممتاز (3-4)

جيد جداً (1-2)

جيد (0)

4.3

يتضمن طرقا لزيادة المشاركة الفعالة للطلبة في عملية التعلم

متميز (5-6)

ممتاز (3-4)

جيد جداً (1-2)

جيد (0)

5.3

يتضمن أساليب فعالة لتقديم تغذية راجعة بناءة

متميز (5-6)

ممتاز (3-4)

جيد جداً (1-2)

جيد (0)

6.3

يتضمن شواهد على تلبية احتياجات المتعلمين وتمكين أنماط التعلم المختلفة

متميز (5-6)

ممتاز (3-4)

جيد جداً (1-2)

جيد (0)

7.3

يتضمن ممارسات التعليم والتعلم التي تعزز اكتساب مهارات التعلم مدى الحياة ومهارات القرن الحادي والعشرين

متميز (5-6)

ممتاز (3-4)

جيد جداً (1-2)

جيد (0)

4

مستوى متقدم في التعليم والتعلم والمهنية

5 معايير

يجب تحقيق 50% من الدرجة الكاملة للمحك

الدرجة الكاملة للمحك (30)

1.4

تعزز ممارسات التعليم والتعلم تحقيق مستويات تعلم عليا (التعلم العميق)

متميز (5-6)

ممتاز (3-4)

جيد جداً (1-2)

جيد (0)

2.4

تعزز الممارسة من ارتباط محتوى المقرر بخبرات الحياة الواقعية

متميز (5-6)

ممتاز (3-4)

جيد جداً (1-2)

جيد (0)

3.4

استخدام مبتكر للتقنيات التعليمية في تصميم وإعداد المقرر

متميز (5-6)

ممتاز (3-4)

جيد جداً (1-2)

جيد (0)

4.4

يتضمن ملف الإنجاز على شواهد من أعمال الطلبة التي تعكس مستويات تعلم متقدمة

متميز (5-6)

ممتاز (3-4)

جيد جداً (1-2)

جيد (0)

5.4

يتضمن اهتماماً بالتحسين والتطوير من خلال المشاركة في دورات النمو المهني لأعضاء هيئة التدريس وملاحظة الزملاء وتقييم الأقران

متميز (5-6)

ممتاز (3-4)

جيد جداً (1-2)

جيد (0)

5

أصالة وإبداع الممارسة

3 معايير

يجب تحقيق 50% من الدرجة الكاملة للمحك

الدرجة الكاملة للمحك (18)

1.5

يتضمن شواهد توضح الطبيعة الأصيلة والفريدة للممارسات في القاعة الدراسة

متميز (5-6)

ممتاز (3-4)

جيد جداً (1-2)

جيد (0)

2.5

الممارسات تنطوي على أفكار أو إجراءات مبتكرة وإبداعية

متميز (5-6)

ممتاز (3-4)

جيد جداً (1-2)

جيد (0)

3.5

دعم الممارسة بالنتائج البحثية أو ارتباط وثيق بالدراسات والبحوث ذات العلاقة

متميز (5-6)

ممتاز (3-4)

جيد جداً (1-2)

جيد (0)

6

شخصية المعلم المؤثر

- من خلال المقابلة الشخصية مع لجنة الجائزة (متطلب للمرشحين ضمن القائمة النهائية فقط)

3 معايير

0-10

الدرجة الكاملة للمحك (10)

1.6

يظهر المرشح رعاية صادقة وحماسا للطلبة واحتياجاتهم

متميز (3)

ممتاز (1-2)

جيد جداً (0)

2.6

لدى المرشح فهم شامل لكيفية تعلم للطلبة والممارسات التعليمية الفعالة

متميز (3)

ممتاز (1-2)

جيد جداً (0)

3.6

المرشح نشط في مجتمع الممارسة داخل القسم / الكلية / الجامعة / مجال التخصص

متميز (3-4)

ممتاز (1-2)

جيد جداً (0)